O Programa
O Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde em nível de Mestrado e Doutorado, visa a produção de conhecimento científico pautado nos princípios da interdisciplinaridade e intersetorialidade. Desenvolve estudos, considerando a complexidade das relações entre saúde e ambiente e o processo de formação e trabalho em saúde, atentos às demandas locorregionais, nacionais e globais. Os estudos, de caráter interdisciplinar nesse programa, estabelecem convergência entre mais de uma área de conhecimento, destacando-se as ciências humanas e sociais, biológicas e ambientais.
Missão
Proporcionar formação interdisciplinar e avançada de mestres e doutores, aptos a enfrentar desafios complexos e dinâmicos da área da saúde, atentos às demandas regionais.
Visão
Ser referência como programa interdisciplinar na área da saúde, reconhecido pela formação de pesquisadores e pela produção de conhecimento científico de alto impacto.
Valores
Ética
Interdisciplinaridade
Integralidade
Inovação
Respeito à diversidade
Objetivo do Programa
O Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde tem por objetivo formar, em uma perspectiva interdisciplinar, pesquisadores qualificados para produção de conhecimentos, práticas e tecnologias inovadoras em respostas às demandas da área da saúde e comprometidos com o desenvolvimento regional.
Perfil do Profissional a ser formado
A partir de uma perspectiva interdisciplinar, o egresso será capaz de produzir, difundir e aplicar conhecimentos e tecnologias inovadoras no âmbito da pesquisa, do ensino e da atuação profissional diferenciada, em resposta às demandas da área da saúde e comprometidos com o desenvolvimento regional.
Formação Profissional e Trabalho em Saúde
Desenvolve pesquisas no âmbito da formação profissional e do trabalho em saúde. Estuda, por meio de abordagens interdisciplinares, questões pertinentes à educação profissional, à docência e aos processos de trabalho e de educação em saúde, fomentando a produção de tecnologias – educacionais, assistenciais e gerenciais – e de inovações neste campo.
Saúde e Ambiente
Desenvolve pesquisa básica e aplicada, de caráter interdisciplinar, sobre as relações entre saúde e ambiente. Estuda temáticas pertinentes às vulnerabilidades, determinantes sociais de saúde, vigilância em saúde, bioprospecção, farmacologia e toxicologia de produtos naturais e compostos sintéticos.
Envelhecimento Humano e Saúde
Desenvolve pesquisas de caráter interdisciplinar sobre as relações entre a saúde e o processo de envelhecimento humano. Estuda temáticas voltadas às políticas e práticas de promoção da saúde, prevenção e tratamento de enfermidades no processo de envelhecimento, terapia por exercício, condições de vida e de saúde e intervenções e tecnologias para um envelhecimento saudável.
Confira o edital aqui.
Confira o edital aqui.
Os anexos dos Editais nº 025/Reitoria/2024 e nº 026/Reitoria/2024 estão disponibilizados na página em "documentos úteis" (https://www.unochapeco.edu.br/cienciasdasaude/downloads/1).
As modalidades de bolsas de estudos destinadas aos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Unochapecó estão contempladas junto aos editais dos processos seletivos no item "Bolsas de Estudo".
A disciplina destina-se a discussão específicas, individuais, entre orientador e orientando , no sentido de precisar e avançar a elaboração do trabalho final. Portanto, o resultado da disciplina deverá ser sua versão definitiva da proposta de trabalho final.
6 créditos
| 90 horas |
Código: 4000056 | Ementa atualizada
em: 26/04/2012
Interdisciplinaridade na pesquisa em saúde. Análise crítica de estudos na área de saúde. Rigor científico. Tipos e abordagens de pesquisa. Processo de elaboração do projeto de pesquisa. Aspectos éticos da pesquisa. Historicidade, normas e diretrizes dos comitês de pesquisa.
3 créditos
| 45 horas |
Código: 4000195 | Ementa atualizada
em: 08/12/2016
SUS e formação (inter)profissional. Planejamento educacional. Prática educativa: conteúdo-forma-atores sociais. Docência: conhecimentos, saberes, formação e compromisso social. Estratégias de ensino-aprendizagem. Avaliação educacional.
3 créditos
| 45 horas |
Código: 4000354 | Ementa atualizada
em: 15/06/2022
O papel dos produtos naturais na saúde, no ambiente e na história dos medicamentos; prospecção de moléculas bioativas, ensaios pré-clínicos e clínicos; estudos toxicológicos com matérias-primas vegetais; visão crítica sobre estudos farmacológicos e toxicológicos de produtos naturais.
3 créditos
| 45 horas |
Código: 4000174 | Ementa atualizada
em: 24/05/2016
Teoria da probabilidade; métodos de amostragem e determinação do tamanho amostral; teste de hipóteses; inferência estatística; utilização de softwares para análise de dados.
3 créditos
| 45 horas |
Código: 4000176 | Ementa atualizada
em: 24/05/2016
Temas específicos em Saúde e Ambiente. Temas específicos em Formação e Trabalho em Saúde.
3 créditos
| 45 horas |
Código: 4000177 | Ementa atualizada
em: 24/05/2016
Saúde e interdisciplinaridade. Ética e bioética na produção do conhecimento. Especificidades da produção e da comunicação científica em saúde. Interdisciplinaridade no contexto da pesquisa, ensino, trabalho e ambiente.
3 créditos
| 45 horas |
Código: 4000350 | Ementa atualizada
em: 15/06/2022
Desenvolver e/ou aprimorar técnicas para redação científica, incluindo a concepção, preparo, escrita de artigos científicos, leitura e comunicação oral. Registro e apresentação de dados de pesquisas de caráter qualitativo e quantitativo. Produção de Currículo Lattes.
3 créditos
| 45 horas |
Código: 4000297 | Ementa atualizada
em: 04/08/2021
Correntes teóricas e filosóficas do conhecimento. Epistemologia, complexidade e interdisciplinaridade. Construção do conhecimento em Ciências da Saúde.
3 créditos |45 horas | Código: 4000160 | Ementa atualizada em: 24/05/2016
Aspectos epistemológicos, axiológicos e teleológicos da pesquisa em saúde. Complexidade da pesquisa em saúde. Estudo das principais correntes teóricas, epistemológicas e metodológicas em pesquisa. Subsídios teóricos e filosóficos na pesquisa interdisciplinar. Ética na produção do conhecimento.
3 créditos |45 horas | Código: 4000162 | Ementa atualizada em: 24/05/2016
Interdisciplinaridade na pesquisa em saúde. Análise crítica de estudos na área de saúde. Rigor científico. Tipos e abordagens de pesquisa. Processo de elaboração do projeto de pesquisa. Aspectos éticos da pesquisa. Historicidade, normas e diretrizes dos comitês de pesquisa.
3 créditos |45 horas | Código: 4000163 | Ementa atualizada em: 24/05/2016
O papel dos produtos naturais na saúde, no ambiente e na história dos medicamentos; prospecção de moléculas bioativas, ensaios pré-clínicos e clínicos; estudos toxicológicos com matérias-primas vegetais; visão crítica sobre estudos farmacológicos e toxicológicos de produtos naturais.
3 créditos |45 horas | Código: 4000174 | Ementa atualizada em: 24/05/2016
Teoria da probabilidade; métodos de amostragem e determinação do tamanho amostral; teste de hipóteses; inferência estatística; utilização de softwares para análise de dados.
3 créditos |45 horas | Código: 4000176 | Ementa atualizada em: 24/05/2016
Temas específicos em Saúde e Ambiente. Temas específicos em Formação e Trabalho em Saúde.
3 créditos |45 horas | Código: 4000177 | Ementa atualizada em: 24/05/2016
Orientação de tese no Doutorado em Ciências da Saúde
12 créditos |180 horas | Código: 4000179 | Ementa atualizada em: 24/05/2016
Desenvolver e/ou aprimorar técnicas para redação científica, incluindo a concepção, preparo, escrita de artigos científicos, leitura e comunicação oral. Registro e apresentação de dados de pesquisas de caráter qualitativo e quantitativo. Produção de Currículo Lattes.
3 créditos |45 horas | Código: 4000297 | Ementa atualizada em: 04/08/2021
Abordagens teóricas e históricas do SUS e do processo de trabalho em saúde. Princípios e diretrizes do SUS. Políticas e modelos de atenção à saúde. Perspectivas contemporâneas do trabalho interdisciplinar e educação em saúde.
3 créditos |45 horas | Código: 4000362 | Ementa atualizada em: 15/06/2022
Epidemiologia clássica, social e crítica. Indicadores de saúde. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Determinantes Sociais de Saúde. Distribuição e influência dos fatores socioambientais no processo saúde-doença. Epidemiologia voltada aos serviços de atenção à saúde.
3 créditos |45 horas | Código: 4000359 | Ementa atualizada em: 15/06/2022
Pressupostos teóricos, políticos e marco histórico dos constructos saúde e ambiente. Abordagens ecossistêmicas no campo da saúde. Saúde e organização territorial. Vulnerabilidades e riscos à saúde. Fatores de vulnerabilidade no processo saúde-doença. Indicadores e instrumentos de avaliação de exposição aos riscos e vulnerabilidade.
3 créditos |45 horas | Código: 4000358 | Ementa atualizada em: 15/06/2022
Teorias do envelhecimento humano. Determinantes e condicionantes biológicos, psicológicos e sociais do envelhecimento. Promoção do envelhecimento saudável. Prevenção e tratamento das condições crônicas na velhice.
3 créditos |45 horas | Código: 4000360 | Ementa atualizada em: 15/06/2022
Estudos interdisciplinares em saúde, produção científica e socialização.
2 créditos |30 horas | Código: 4000365 | Ementa atualizada em: 15/06/2022
Vida e obras de Paulo Freire. Método Paulo Freire. Educação Libertadora como uma epistemologia da educação. As bases teóricas e práticas da Pedagogia do Oprimido. Didática Freiriana. Educação Popular, os movimentos de alfabetização de jovens e adultos. Relação entre a Pedagogia do oprimido, a Filosofia da Libertação e a Teologia da Libertação na América Latina.
2 créditos |30 horas | Código: 4000364 | Ementa atualizada em: 15/06/2022
Contexto histórico e filosófico da pesquisa qualitativa em saúde. Correntes e tendências da pesquisa qualitativa em saúde. Tipos e desenhos de pesquisa qualitativa em saúde. Procedimentos, técnicas e instrumentos de coleta, organização e análise de dados da pesquisa qualitativa. Parâmetros para a elaboração de manuscritos de pesquisa qualitativa em saúde. Aspectos éticos da pesquisa qualitativa em saúde.
3 créditos |45 horas | Código: 4000363 | Ementa atualizada em: 15/06/2022
Tecnologias inovadoras para o envelhecimento saudável. Avaliação e desenvolvimento de tecnologias para diagnóstico, monitoramento e intervenções no processo de envelhecimento humano.
3 créditos |45 horas | Código: 4000361 | Ementa atualizada em: 15/06/2022
Estuda de forma interdisciplinar, diferentes métodos de pesquisa: prática baseada em evidências, estudos quantitativos, qualitativos e de métodos mistos. Compreendendo os diferentes delineamentos para difusão dos conhecimentos para prática.
3 créditos |45 horas | Código: 4000407 | Ementa atualizada em: 06/08/2024
Aline Lais Schneider
Ana Laura Tomaselli Borba
Daiane Bodaneze
Daiane Rossetto
Eliton Vitor Miranda
Fernando Renato Diogo Jacinto de Oliveira
Giovana Scussiato Tessaro
Khetlyn Freschi
Priscila Damazio Dondoni
Priscila Katia de Azeredo
Raquel Martelo
Almir Walker
Amanda Maria Steffler
Ana Paula Bison Thesing
Anderson Junior Maraschin
Bruna Cristina Ozelame
Clarice Dudas
Fernanda Emanuela Dorneles
Geovana Tissotti Panazzollo
Karina Seibel
Katia Carli Farias
Kelly Christina Giménez
Kelven Luis Schaurich
Marcelo Augusto Kessler Machado
Rosa Isabel de Araujo Bordignon
Uesley Soccol
Angela Aiolfi
Júlia Steiner Pugen
Paloma Christine dos Santos
Patricia Cristina da Silva Menegotte
Priscila Peroza Piaia
Samanda Kátia Volpatto
Samara Kauana dos Santos
Fábio Alan Cavali
Vanessa Moreira
Alécio Ortiz
Aline Gomes Ilha
Ana Paula Rech
Celia Regina Machado Recktenvald
Fernanda Staub Zembruski
Marcelo Monteiro
Alessandra Paula Watte
Cleidiane Cigognini
Cristiano Padilha
Eduarda Caroline Ceriolli Martinello
Juliana Cristina Maccagnan
Lariane Fedrigo
Nadia Kunkel Szinwelski
Ricardo José Nicaretta
Ubiratan Alegransi Bones
Daniela Miorando
Leticia Maria Rostirolla
Chancarlyne Vivian
Cristian Alex Dalla Vecchia
Felipe Corbellini
Josiano Guilherme Puhle
Marcia Orth Ripke
Marília Fortes Bianchi
Odila Migliorini da Silva
Renata Scartezini Martins
Aline Martinelli Piccinini
Clenise Liliane Schmidt
Jeana Cristina Barretta
Júlia Grasel
Karine Pereira Ribeiro
Maiara Daís Schoeninger
Sedinei Lopes Copatti
Ana Paula Maihack Gauer
Fernando Schorr Grossl
Julia Stanga Rech
Lilian Caroline Bohnen
Mayra Zancanaro
Viviane Lazari Simomura
Daniela Zamora Romero
Marinez Amabile Antoniolli
Cleidiane Vedoy Ferraz
cleidy.cleidyferraz@gmail.com
Denise Kunz
denisebasei@hotmail.com
Fernanda Staub Zembruski
fernandazembruski@gmail.com
Gabriela Cristini Wickert Schafer
gabibela@unochapeco.edu.br
Nathan Ezequiel Chaves
n.chaves@unochapeco.edu.br
Alécio Ortiz
ortizalecio@unochapeco.edu.br
Alessandra Paula Watte
alessandra.watte@unochapeco.edu.br
Clarisse Fortes
fortes88@unochapeco.edu.br
Daniela Miorando
daniela.m@unochapeco.edu.br
Eduarda Caroline Ceriolli Martinello
eduarda.caroline@unochapeco.edu.br
Gessica Zamboni Cigognini
gessicazc@unochapeco.edu.br
Juliana Cristina Maccagnan
ju08@unochapeco.edu.br
Marcelo Monteiro
marceloadm99@gmail.com
Marciana Calegari
marcianacalegari@unochapeco.edu.br
Suelen Macopi
suelenmacopi@yahoo.com.br
Ângela Barichello
angelabarichello@unochapeco.edu.br
Anieli da Costa Copatti
anicosta@unochapeco.edu.br
Caroline Correia
caroline.correia@unochapeco.edu.br
Francis Maira Schabat
franschabat@hotmail.com
Gabriela Peretro
gabi.peretro@gmail.com
Gisele Knebel Zoletti
gii.zoletti@unochapeco.edu.br
Julia Eduarda Krauspenhar
julia.krauspenhar@unochapeco.edu.br
Marcia Orth Ripke
marciaripke@unochapeco.edu.br
Solange Kappes
solangesk@unochapeco.edu.br
Angélica Zanettini Konrad
angeliica.zanettini@gmail.com
Beatriz Monteiro Magalhães de Oliveira
biamontenegro@unochapeco.edu.br
Camila Mabel Sganzerla
camilamabel.s@hotmail.com
Carmem Andréia Dutra Eidelwein
carmemadeidelwein@gmail.com
Cristiano Padilha
padilhacristiano@unochapeco.edu.br
Daniel Andolfatto
daniel.andolfatto@unochapeco.edu.br
Eduardo Simões da Matta
eduardodamatta@me.com
Fabiane Cuchi
fabiane_cuchi@yahoo.com.br
Josieli Agostini
josieliagostini@unochapeco.edu.br
Júlia Grasel
julia_grasel@unochapeco.edu.br
Karine Pereira Ribeiro
karine.ribeiro@unochapeco.edu.br
Kélen Antunes
kelen.antunes@outlook.com
Odila Migliorini da Silva
odiiila_@hotmail.com
Renata Scartezini Martins
renata.s@unochapeco.edu.br
Samuel João Marmentini
marmentinisamuel@unochapeco.edu.br
Taize Sbardelotto
ize.sbardelotto@gmail.com
Adriana Carolina Bauermann
bauermann_carol@unochapeco.edu.br
Ariane Fátima Deggeroni
ariane4@unochapeco.edu.br
Francieli Cristina Comelli Medeiros
franccomelli@hotmail.com
Patricia Zanotelli Serpa
patricia.zanotelli@unochapeco.edu.br
Ricardo José Nicaretta
ricarfisio@unochapeco.edu.br
Silvia Heck
silvia_heck@hotmail.com
Tania Maria Tacca Zunkowski
tania.z@unochapeco.edu.br
Yuli Paula Guarezi
yuli.paula@unochapeco.edu.br
Alexandre Lazzari Konflanz
alexandre.lk@unochapeco.edu.br
Chancarlyne Vivian
chancarlyne@unochapeco.edu.br
Cristian Alex Dalla Vecchia
cristianpzo@unochapeco.edu.br
Cristiano Regis Alba
cristianoalba@gmail.com
Denise Catarina Andrioli
deniseandrioli@unochapeco.edu.br
Fernando Schorr Grossl
fernando_grossl@hotmail.com
Gelvani Locateli
gelvanilocateli@gmail.com
Gisele Assumpção Vieira
giselevieira@unochapeco.edu.br
Iasmim Cristina Zilio
iasmiimczilio@gmail.com
Katiê Paula Caumo
katie@unochapeco.edu.br
Luciana de David Parizotto
luciana.d.parizotto@gmail.com
Lucinara Regina Cembranel
lucembra@unochapeco.edu.br
Wan Cley Rabuske
wan_cley_rabuske@hotmail.com
Ana Lucia Lago Lopes
analago@unochapeco.edu.br
Diana Catani
dianac@unochapeco.edu.br
Fabíola Inês Salvi
fabiola.salvi@unochapeco.edu.br
Joel Mörschbächer
joel.m@unochapeco.edu.br
Julia Stanga Rech
julia.rech@unochapeco.edu.br
Kethlin Carraro Momade
kethlincarraro@unochapeco.edu.br
Luana Zanella
luanazanella@unochapeco.edu.br
Luciana Tavares Ferreira
luciana.ferreira@unochapeco.edu.br
Luciane Baierle Lorenzatto
lucianel@unochapeco.edu.br
Maria Eduarda de Carli Rodrigues
mariadecarli@unochapeco.edu.br
Mariana Mendes
mariana.mendes@unochapeco.edu.br
Raquel Antunes de Mello
quelmello@unochapeco.edu.br
Régis Carlos Benvenutti
regis.benvenutti@unochapeco.edu.br
Rodrigo Kohler
kohler@unochapeco.edu.br
Valicir Melchiors Trebien
valicir@unochapeco.edu.br
Aline Aparecida Assolini
ally.assoli@gmail.com
Angelica Barili Vogel
ab@unochapeco.edu.br
Barbara Zanchet
bzanchet@unochapeco.edu.br
Carin Guarda
carin@unochapeco.edu.br
Daiane Kutszepa Brambilla
daianek@unochapeco.edu.br
Débora Eliana Teichmann
debora.krolikowski@unochapeco.edu.br
Débora Oro Ferrari
debora.ferrari@unochapeco.edu.br
Luana Roberta Schneider
luanaschneider@unochapeco.edu.br
Maria Isabel Gonçalves da Silva
maisabel@unochapeco.edu.br
Rodrigo Momoli
rodrigo42@unochapeco.edu.br
Taise Signorini
taise.s@unochapeco.edu.br
Teresinha Rita Boufleuer
terebou@unochapeco.edu.br
Tuanna Agne
tuanna@unochapeco.edu.br
Adriana Gracietti Kuczmainski
adri_gtt@unochapeco.edu.br
Ana Paula Maihack Gauer
anagauer@unochapeco.edu.br
Ana Paula Risson
anarisson@unochapeco.edu.br
Bianca Joana Mattia Golo
biancajm@unochapeco.edu.br
Denise Bianchin Gomes
denisebianchim@unochapeco.edu.br
Dirceia Borges Fernandes
dirceiaborges@unochapeco.edu.br
Estela Fátima Lunkes
estelafarmaceutica@hotmail.com
Janaina Carneiro de Camargo
janaina_cc@unochapeco.edu.br
Márcia Pozzagnol Mossmann
marciapozzagnol@unochapeco.edu.br
Marina Winckler
marina_w@unochapeco.edu.br
Sabrina Lencina Bonorino
sabrina.bonorino@gmail.com
Sara Both Rezende
sararezende@unochapeco.edu.br
Scheila Marcon
shm@unochapeco.edu.br
Sedinei Lopes Copatti
sedinei@unochapeco.edu.br
Tânia Regina Aosani
tania.aosani@unochapeco.edu.br
Aline Tecchio Borsoi
aline.b@unochapeco.edu.br
Andressa Silva
andressasilva@unochapeco.edu.br
Angela Maria Brustolin
angelab@unochapeco.edu.br
Giorgia Virginia Büse
giorgiabuse@unochapeco.edu.br
Karen Cristina Kades Andrigue
karenandrigeu@unochapeco.edu.br
Lilian Caroline Bohnen
lilianbohnen@unochapeco.edu.br
Lisiane da Rosa
lisianerosa@unochapeco.edu.br
Marcio Flávio Ruaro
marcio.ruaro@unochapeco.edu.br
Marson Luiz Klein
marsonk123@gmail.com
Micheli de Jesus Ferreira
micheli.ferreira@unochapeco.edu.br
Simone Cristine dos Santos Nothaft
nothaft@hotmail.com
Vanise Dal Piva
nisedal@unochapeco.edu.br
Vivian Breglia Rosa Vieira
vivian.vieira@unochapeco.edu.br
Adriani Cristiani Stanga
drika.07@unochapeco.edu.br
Ana Cláudia Ferrão
anacferrao@unochapeco.edu.br
Cassia Cristina Braghini
cafisio@unochapeco.edu.br
Cezar Grontowski Ribeiro
cezar.ribeiro@ifpr.edu.br
Clenise Liliane Schmidt
clenise.schmidt@ifpr.edu.br
Elizandro Pruence Nickele
enickele@chapeco.sc.gov.br
Francieli Dalla Costa
francielid@unochapeco.edu.br
Karine Schwaab Brustolin
karinesb@unochapeco.edu.br
Marcos Antônio Cezar
marquinhos_04@yahoo.com.br
Monica Zeni Refosco
monicarefosco@unochapeco.edu.br
Paula Marco Marchiori
pmarchiori@unochapeco.edu.br
Roberta Lamonatto Taglietti
rotagli@unochapeco.edu.br
Rodrigo Aguiar da Silva
drrodrigoaguiar@yahoo.com.br
Vanderléia Muller
vanderleiamuller@gmail.com
Vanessa Marconatto Binotto
vamarconatto@unochapeco.edu.br
Vanessa Aparecida Gasparin
vane-gasparin@hotmail.com
Adriani Cristiani Stanga
drika.07@unochapeco.edu.br
Joel Mörschbächer
joel.m@unochapeco.edu.br
Lisiane da Rosa
lisianerosa@unochapeco.edu.br
Rafael Cunha Laux
rafael.laux@unoesc.edu.br
Renan Souza
RENAN-SOUZA@UNOESC.EDU.BR
Alessandro Rodrigues Perondi
alessandroperondi@prof.unipar.br
Amanda Fabres Oliveira Radünz
amafaol@yahoo.com.br
Karen Cristina Kades Andrigue
karenandrigeu@unochapeco.edu.br
Luana Roberta Schneider
luanaschneider@unochapeco.edu.br
Maria Isabel Gonçalves da Silva
maisabel@unochapeco.edu.br
Denise Bianchin Gomes
denisebianchim@unochapeco.edu.br
Bianca Joana Mattia Golo
biancajm@unochapeco.edu.br
Carin Guarda
carin@unochapeco.edu.br
Rosane Paula Nierotka
rosanenier@unochapeco.edu.br
Chrystianne Maria Firmiano Barros Saretto
chrystianne.saretto@unochapeco.edu.br
Cláudia Elisa Grasel
claudia.grasel@unochapeco.edu.br
Everton Boff
everton.boff@unoesc.edu.br
Grasiele Fatima Busnello
grasibusnello@gmail.com
Joice Moreira Schmalfuss
joice.schmalfuss@unochapeco.edu.br
Marcia Regina da Silva
marciaf@unochapeco.edu.br
Roberta Lamonatto Taglietti
rotagli@unochapeco.edu.br
Simone Cristine dos Santos Nothaft
nothaft@hotmail.com
O Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Ciências da Saúde oferece vagas em disciplinas isoladas (aluno especial). A seleção é realizada semestralmente, considerando as normas do Programa, por meio de edital específico.
No caso de posteriormente o candidato ingressar no Programa como aluno regular, poderão ser aproveitados créditos cursados como aluno especial, conforme previsto no regulamento do programa. O fato de cursar disciplinas isoladas não garante o ingresso como aluno regular devendo o candidato submeter-se ao processo seletivo discente, realizado anualmente.
Para inscrever-se nesta modalidade, o candidato deverá contemplar as informações do edital e entregar os documentos abaixo relacionados:
I - formulário de inscrição devidamente preenchido (anexo do edital);
II - cópia légivel do documento de Identidade e do CPF (no caso de o candidato ser estrangeiro, deverão ser apresentados os documentos exigidos pela legislação específica);
III - cópia legível da Certidão de Nascimento ou Casamento;
IV - cópia légivel da Quitação com o Serviço Militar;
V - cópia legível do Título Eleitoral;
VI - comprovante (legível) da última votação ou declaração de quitação eleitoral expedida no site do TRE (Tribunal Regional Eleitoral);
VII - comprovante (legível) de vacinação contra rubéola para mulheres até 40 anos;
VIII - comprovante (legível) de residência atualizado;
IX - cópia legível do Diploma do Curso de Graduação;
X - cópia legível do Histórico Escolar do Curso de Graduação;
XI - Curriculum vitae devidamente documentado (não é necessário autenticar as cópias).
Confira o edital em Documentos úteis.
O PPGCS conta com estrutura adequada para o ensino-aprendizagem e para o desenvolvimento de pesquisas, bem como para atividades de extensão. Além disso, a Unochapecó tem investido, a partir do planejamento estratégico institucional, na adequação permanente de sua infraestrutura e na disponibilização de pessoal técnico capacitado para dar suporte às atividades de ensino e pesquisa, a fim de atender às demandas dos Programas de Pós-Graduação.
A Unochapecó possui laboratórios em diversas áreas, que são utilizados para dar suporte às atividades de ensino, pesquisa e extensão. A estrutura específica de laboratórios do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde inclui oito laboratórios de ensino, pesquisa e extensão, a saber: Laboratórios de Farmacognosia e Farmacologia; Laboratório de Toxicologia; Laboratório de Fisiologia e Bioquímica do Exercício; Laboratório de Produtos Naturais e Bioprospecção; Laboratório de Tecnologias Ambientais; Laboratório de Entomologia; Laboratório de Ecologia e o Laboratório de Educação Permanente e integração Ensino-Serviços de saúde (Pró-Saúde). Três destes (Tecnologias Ambientais, de Entomologia e de Ecologia) são compartilhados com o Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais. Para além destes outros três espaços tem oferecido suporte para o desenvolvimento de pesquisas relacionadas as linhas de pesquisa do programa, como o Ambulatório de Nutrição; Clínica Escola de Odontologia; Clínica Escola de Fisioterapia; Academia Universitária, Farmácia Escola e Clínica Integrada. O Programa também conta com o suporte de um Centro de Bioterismo para criação e manutenção de animais para fins de pesquisas experimentais, certificado pelo Conselho Nacional de Controle de Experimentação Animal (Concea, Parecer 231/2014).
Preencher na íntegra o formulário de agendamento da qualificação do projeto da dissertação/tese (em conformidade com as informações solicitadas) e encaminhar à Divisão de Pós-Graduação stricto sensu com no mínimo 20 dias de antecedência da data agendada, devidamente assinado.
Formulário agendamento da qualificação do projeto da dissertação/tese
Preencher na íntegra o formulário de agendamento da defesa da dissertação/tese (em conformidade com as informações solicitadas) e encaminhar à Divisão de Pós-Graduação stricto sensu com no mínimo 30 dias de antecedência da data agendada, devidamente assinado.
Formulário agendamento de defesa da dissertação/tese
Dentro do prazo regimental, 60 dias após a defesa da dissertação e 90 dias após a defesa da tese, o estudante deverá encaminhar à Divisão de Pós-Graduação stricto sensu os documentos abaixo relacionados para os trâmites de homologação da dissertação/tese junto ao Colegiado e posterior encaminhamentos de emissão do diploma:
1) Ficha catalográfica: o encaminhamento da confecção da ficha catalográfica é de responsabilidade do(a) estudante. Para isso, o estudante deverá procurar profissional habilitado (profissional com CRB/Conselho Regional de Biblioteconomia ou Biblioteca de outras Instituições de Ensino).
A ficha catalográfica não deve ser entregue separadamente; deve ser inclusa no corpo da dissertação/tese final.
2) Dissertação/tese: deverá ser entregue uma cópia da dissertação/tese final em seu formato integral (em pdf) conforme a normatização do Programa, incluindo, no corpo da dissertação/tese final, a capa da dissertação/tese, a ficha catalográfica e a folha de aprovação final da dissertação/tese (preenchida e assinada somente pelo orientador e coordenador do Programa).
Folha de aprovação final dissertação/tese*
*O estudante deverá preencher a folha de aprovação final de acordo com as informações solicitadas, coletar somente as assinaturas do(a) orientador(a) e coordenação, e posteriormente, inseri-la no corpo da dissertação/tese final.
Observação: Na folha de aprovação final, a Instituição do membro que participou da banca é a Instituição de onde desenvolve/desempenha as suas atividades profissionais.
3) Submissão do(s) artigo(s)
Para mestrado: deverá contemplar a entrega de comprovante de submissão de um manuscrito a periódico com classificação correspondente ao estrato superior do Qualis Capes (correspondente ao percentil 50 ou superior) na área Interdisciplinar, em coautoria com o respectivo orientador. Caso o estudante seja bolsista, verifique também o regramento da sua modalidade de bolsa de estudo quanto à submissão do(s) artigo(s).
Para doutorado: deverá contemplar a entrega de comprovante de submissão de dois manuscritos em periódicos com classificação correspondente ao estrato superior do Qualis Capes (correspondente ao percentil 50 ou superior) na área Interdisciplinar,em coautoria com o respectivo orientador. Caso o estudante seja bolsista, verifique também o regramento da sua modalidade de bolsa de estudo quanto à submissão do(s) artigo(s).
4) Declaração de conferência da dissertação/tese: deverá ser entregue uma cópia da declaração de conferência, devidamente preenchida na íntegra e assinada pelo(a) orientador(a).
5) Licença do autor: deverá ser entregue uma cópia da licença do autor, devidamente preenchida na íntegra e assinada pelo estudante.
Normatização estrutura dissertação/tese
Modelo de apresentação para teses e dissertações
Após os trâmites de homologação da dissertação/tese em Colegiado, a Divisão de Pós-Graduação stricto sensu encaminhará os documentos à Secretaria Acadêmica para os trâmites finais da emissão do diploma.O estudante será informado da retirada do diploma junto à Central de Relacionamento. Não serão encaminhados diplomas via correio.
PROFESSORES PERMANENTES
PÓS-DOUTORANDOS
Online
E-mail: queroestudar@unochapeco.edu.br
WhatsApp: (49) 3321-8000
De segunda à sexta-feira, das 8h às 20h
Telefones:
(49) 3321-8000 (Chapecó)
De segunda à sexta-feira, das 8h às 20h
(49) 3321-8021 (São Lourenço)
De segunda à sexta-feira, das 13h30 às 17h30 - 18h30 às 22h30
Campus Chapecó
Servidão Anjo da Guarda, nº 295-D, Bairro Efapi - CEP: 89809-900.
De segunda à sexta-feira, das 8h às 20h
Campus São Lourenço do Oeste
Rodovia SC480 km3, S/Nº. CEP: 89990-000.
De segunda à sexta-feira, das 13h30 às 17h30 - 18h30 às 22h30
