Realização do Projeto

PROJETO: Jornal impresso O literatório

- Confecção e distribuição do jornal impresso O Literatório ;

- Coleta, seleção e ordenação de informações, dicas e matérias;

- Documentação fotográfica das atividades;

- Pautas atuais sobre literatura e leitura;

- Contém coluna de entretenimento e agenda;

• Divulga curiosidades e apresenta os projetos desenvolvidos e os em andamento.

   

PROJETO: Vídeo pedagógico

Confecção e distribuição do Vídeo Pedagógico Literatório em vídeo;

Captura de imagens e apresentação das atividades desenvolvidas pelo Literatório;

Edição e aperfeiçoamento de audio e vídeo para melhor qualidade da imagem;

Reprodução de cópias paras distribuição em escolas participantes do projeto.

PROJETO: Escolas na Universidade: Leitura e Literatura

Recepção de escolas e entidades públicas e particulares que trouxeram seus alunos para participar do programa de leitura desenvolvido no Literatório;

PROJETO: Histórias no hospital: Uma injeção de alegria – parceria com o projeto Um

Sorriso pra Vida

Contação de Histórias no Hospital Regional de Chapecónas alas de Pediatria e Oncologia (quimioterapia);

Confecção de lembrança da visita;

É desenvolvido também a leitura de livros e o empréstimo deles;

Música e histórias;

Teatro de fantoche e brincadeiras folclóricas e atrativas;

Vídeo e histórias;

Festa da Criança;

Natal Vivo.

PROJETO: Um quarto de histórias na quarta

Contação de histórias na Praça Coronel Bertaso, em Chapecó para ouvintes de todas as idades que escutam as histórias e até contam novas histórias;

Com o objetivo de estimula a leitura e descobrir novos e bons contadores e oportunizar o exercício da cidadania e a inclusão social das crianças de rua.

Promoção de cursos, seminários, encontros e debates

O Literatório promoveu cursos para professores da rede pública municipal e estadual. Estes cursos serviram para divulgar o projeto de leitura que estamos desenvolvendo e também para consolidar as políticas de leitura, uma vez que pretendemos implementar um projeto específico para a constante atualização e aperfeiçoamento dos professores, com o intuito de fazê-los repensar suas práticas de leitura dentro e fora da sala de aula.

Participação em conselhos e fóruns

- Os estagiários do Literatório participaram do VI Fórum de Extenção Universitária da ACAFE.

- Participaram dos seminários promovidos pelo curso de Pedagogia, onde realizaram as aberturas dos seeminários oficiais, contando histórias.

- Fizeram a abertura da Aula Inaugural do curso de Letras no 2° semestre de 2004.

- Semana Acadêmica do curso de Geografia;

- VI Ciclo de Conscientização Ambiental (em Águas de Pratas);

- Campanha Contra a Paralisia Infantil;

- Programa Educativo PRONERA;

- Participação dos idosos Centro de Conveniência Companheiro Leão – Aurino Montovani, Grupo de idosos Amizade do CCI e idosos do projeto Colcha de Retalhos – Entremeando Histórias;

- Inauguração da Biblioteca Pública Cordilheira Alta;

- Inauguração de Biblioteca Pública de Luzerna;

- I° Fórum de Bibliotecas Escolares da SEMED/ Blumenau;

- Projeto e Avaliação Feira do Livro;

• Iª Feira Literária de Seara.

   

Prestação de serviços, como: assessoria, serviços técnicos, supervisão, etc

- Fundação Cultural Municipal de Chapecó;

- Biblioteca Pública Municipal Neiva Costela;

- Feira das Profissões;

- ONG – Caixa Econômica Federal;

- Curso de Capacitação Professores Municipais de Chapecó;

• Curso de Capacitação Professores Municipais de Cordilheira Alta.

   

Outras atividades realizadas

- Recepção dos calouros da Unochapecó;

- Semana do Livro da Biblioteca;

- Recepção dos calouros do curso de Letras;

- Contação de Histórias na Feira da Agroindústria Familiar;

- Abertura da Semana de Conscientização no Trânsito;

- Contação de histórias para projeto desenvolvido no CAIC;

- IX Encontro Catarinense de Avaliação Institucional (IES do Sistema ACAFE);

- Rebu da Solidariedade e paz (Marista);

- IV Jornada de Estudos Ambientais e Novas Tecnologias;

- Campanha Contra a Paralisia Infantil;

- Programa Educativo PRONERA;