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Curso de Moda confecciona bonecas para os pacientes da oncopediatria do HRO

Comunidade

Na disciplina 'ABEx I: Fundamentos do Sistema da Moda’, os acadêmicos de moda realizaram uma atividade interdisciplinar de extensão chamada Boneca da Moda. O objetivo central foi desenvolver habilidades e competências relacionadas a experiências da moda afetiva, através da criação e confecção de bonecas de pano com personalidades únicas, destinadas às crianças pacientes do Hospital Regional do Oeste em Chapecó (HRO). 

Para celebrar o dia das crianças na oncopediatria do HRO, as equipes do hospital, do Núcleo Voluntário de Formigas do Bem, do Projeto Brincando no Hospital e da Rede Feminina de Combate ao Câncer, organizaram um evento especial. O evento levou um momento de ludicidade para o setor. A atividade Bonecas da Moda contribuiu ainda mais para tornar esse dia mais especial, doando 51 bonecas e bonecos aos pacientes.

A experiência da moda afetiva aplica a partir da criação e confecção de uma boneca de pano, companheira, com personalidade para presentear crianças pacientes no HRO. O propósito é descobrir o lugar da boneca de pano no imaginário da cultura popular lúdica, proporcionando habilidades e competências sobre a experiência estética e técnicas ( linguagem visual, fundamentos do desenho e de materiais têxteis)  aplicados a partir de criação de personalidade das histórias infantis. 

A doação das bonecas de pano às crianças da ala de oncologia do HRO, refletindo a experiência afetiva do papel da moda.Rachel destacou que tudo que é feito com amor, será recebido com amor. “A experiência afetiva de moda é acalento para a alma. Tudo o que é concebido com amor será recebido com amor.” Essas ações refletem a importância da solidariedade e do trabalho em equipe para auxiliar aqueles que mais necessitam. 

As bonecas podem oferecer conforto e apoio emocional, tornando o tratamento oncológico das crianças menos assustadora e solitária. Essas ações refletem a importância da solidariedade e do trabalho em equipe para auxiliar aqueles que mais necessitam. A acadêmica de moda Dandara Troian Pedron que participou da disciplina contou que a entrega trouxe um sentimento de satisfação.

“Quando realizamos essa entrega, pudemos ver a felicidade no olhar de cada uma das crianças. Foi incrível! O fim desse processo nos faz olhar para trás e ver quantos desafios superamos e quanto de amor depositamos”. 

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 O curso de Moda da Unochapecó se destaca por sua abordagem interdisciplinar e prática através da disciplina Aprendizado Baseado em Experiência ABEx,  que permite aos alunos mergulharem no mundo da moda não apenas como uma expressão artística, mas também como um agente da mudança social. Atividades como a ABEx I ‘Fundamentos do Sistema da Moda’, é presente durante toda a graduação. Este é um dos diferenciais do curso de moda da Unochapecó. A coordenadora do curso, professora Rachel Quadros conta como é a preparação dos acadêmicos durante todo o ano do curso.  

“Nosso diferencial reside na combinação de conhecimentos técnicos, criatividade e sensibilidade para abordar questões humanitárias. Isso impacta na formação acadêmica, preparando nossos estudantes para desafios do mercado de trabalho, enquanto também os incentiva a utilizar a moda como meio de expressão e conscientização sobre temas sociais. Assim, nossa missão é formar não apenas profissionais talentosos, mas também cidadãos engajados e conscientes do impacto da moda no mundo." 

Em alguns componentes, os alunos vivenciam e reproduzem o ambiente de trabalho do ateliê e têm a oportunidade de criar, experimentar, manipular e produzir diferentes tipos de projetos. O curso realiza anualmente desfiles de amostra pública que apresenta as coleções desenvolvidas pelos acadêmicos. Além de promover ações de extensão, como viagens de estudos e visitas técnicas, participar dos principais eventos de moda e design do país. O curso de moda está com inscrições abertas para o Vestibular 2023. Inscreva-se

 

* texto: Ana Ritta da Luz, estagiária de Jornalismo, sob supervisão da jornalista Leticia Sechini.

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Aprendizagem baseada em experiências
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