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Trabalhos de Conclusão de Curso

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O conhecimento de estudantes sobre a Herpetofauna e o jogo didático como facilitador no ensino de zoologia [recurso eletrônico] / 2019

Ano: 2019
Autor(es): Mauricio Fortes da Silva
Orientador(es): Sandra Mara Sabedot Bordin

Ensino de morfologia vegetal a partir de alimentos do cotidiano na percepção de estudantes do ensino médio, O [recurso eletrônico] / 2019

Ano: 2019
Autor(es): Luana Makhleine Martinelli
Orientador(es): Adriano Dias de Oliveira

Percepção de educadores de biologia sobre a evolução biológica em escolas de rede pública estadual de Chapecó ¿ SC [recurso eletrônico] / 2019

Ano: 2019
Autor(es): André Henrique Schneeberger
Orientador(es): Doutor Ivo Dickmann

Práticas pedagógicas para a construção do conhecimento sobre a dengue no ensino fundamental [recurso eletrônico] / 2019

Ano: 2019
Autor(es): Djéssica Daenecke Gerelli

Macrotendências da prática docente na disciplina de educação financeira e sustentabilidade em escolas municipais de Chapecó-SC [recurso eletrônico] / 2019

Ano: 2019
Autor(es): Edilaine Prado Da Rosa
Orientador(es): Ivo Dickmann

Conhecimento dos estudantes sobre animais silvestres mantidos em cativeiro, O [recurso eletrônico] / 2019

Ano: 2019
Autor(es): Gabrieli Mocelin
Orientador(es): Ana Cristina Confortin

Ensino de paleontologia, com ênfase em Tafonomia, O [recurso eletrônico] / 2019

Ano: 2019
Autor(es): Juliano Venilton Rupolo
Orientador(es): Mirian Carbonera

Ensino de ficologia : [recurso eletrônico] ; uma abordagem sobre o olhar docente no ensino médio / 2017

Ano: 2017
Autor(es): Leomar Kölln
Orientador(es): Adriano Dias de Oliveira

Ensino de botânica, equipamentos e acervos didáticos disponíveis em escolas no oeste catarinense, O [recurso eletrônico] ; / 2017

Ano: 2017
Autor(es): Giovany Luiz Teston
Orientador(es): Adriano Dias de Oliveira

Ensino da biologia evolutiva em uma escola estadual de Chapecó-SC [recurso eletrônico] ; / 2017

Ano: 2017
Autor(es): Cinara Luiza Burckardt
Orientador(es): Marcos Vinicius Perini

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