As políticas aplicadas às Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil, principalmente neste último ano do triênio 2018-2020, perpassam por um momento de profundas mudanças e reflexões, que direcionam o entendimento sobre o que é ensinar com qualidade num cenário de pandemia mundial. A qualidade no ensino superior no Brasil deixou de ser vislumbrada apenas pelos órgãos legais de avaliação e passou a ser entendida como um compromisso assumido pela instituição perante a sociedade em zelar pelo pacto de oferecer educação com qualidade percebida e, principalmente, transformadora, gerando progresso e desenvolvimento em sua região de abrangência. Desse modo, foi instituído, pela Lei n. 10.861, de 14 de abril de 2004, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). a CPA da Unochapecó, ciente da pluralidade de concepções e da riqueza de entendimentos que o processo avaliativo envolve, no triênio 2021, 2022 e 2023 apresenta neste documento seu Relatório Parcial de Autoavaliação – ANO 01 – 2021.